Secretarios de Gobierno y Educación acompañan el proceso que se espera arroje una información preliminar de las necesidades de educación superior que tiene el Departamento
El gobernador José Facundo Castillo Cisneros, recibió a Sandra Quintana y Erik Duarte, funcionarios de la universidad Minuto de Dios, quienes estarán durante esta semana recorriendo los municipios de Arauquita, Fortul, Saravena y Tame, para determinar las necesidades de educación superior que tienen esas comunidades para apoyar el anhelo del Gobernador de transformar el territorio.
El mandatario delegó la responsabilidad de las visitas con gremios económicos, comunidad estudiantil y gobiernos locales en el secretario de Gobierno Uriel Peña García y la secretaria de Educación Departamental Maricel Ortiz Ramírez, quienes iniciaron visitas desde el lunes festivo en el municipio de Arauquita, el martes en Saravena y el miércoles estarán en Tame, respectivamente.
Para la profesora Sandra Quintana de Uniminuto, en Arauca adelantarán un estudio de mercados que les permita conocer pertinencia de la sociedad e identificar programas de pregrado y posgrado, de acuerdo a las necesidades de la región.
Entre tanto el alcalde del municipio de Saravena Wilfredo Gómez Granados expresó su complacencia por la presencia del aula mater a su localidad: “Estamos cerca de cumplir un sueño de contar con una universidad en Saravena para el 2022 si todo sale bien, esta es una gran oportunidad para brindar apoyo a los jóvenes que están por graduarse y a los que ya se graduaron pero que no cuentan con un recurso para trasladarse a otra ciudad a profesionalizarse”, expresó el mandatario local.
El Secretario de Gobierno Departamental Uriel Peña García, sostuvo que la receptividad por parte de la comunidad araucana ha sido muy importante para Uniminuto que expresó su interés por los programas que se ofertan al interior del país y que podrían llegar al departamento de Arauca.
Maricel Ortiz Ramírez, secretaria de Educación Departamental, expresó la buena disposición de los establecimientos educativos de las localidades visitadas para facilitar no solo las instalaciones de los planteles los fines de semana sino los laboratorios con que cuentan para que, de llegarse a ofertar programas en Arauca, cuenten con las herramientas para que los estudiantes puedan adelantar sus prácticas in situ.
Se espera que el 30 de julio ya se cuente con un primer informe para continuar con el siguiente paso de presentar los posibles programas al Ministerio de Educación para contar con la aprobación del registro calificado que les permita operar en el Departamento.
